Nuestra razón de ser

La Pre Plapla es un espacio diario, pensado para los más pequeños y en donde el juego es el pilar fundamental para la adquisición de nuevos conocimientos.

Niños de entre 2 y 4 años, transcurren durante tres horas diarias, por innumerables propuestas orientadas a la exploración y experimentación de un mundo de posibilidades creativas, descubriendo recursos y desplegando su imaginación a través de lo que más disfrutan y mejor saben hacer… ¡jugar!
Durante la semana los niños experimentan situaciones de aprendizajes relacionadas con las emociones, el pensamiento lógico–matemático, el desarrollo lingüístico, la conciencia del mundo en tres dimensiones, experiencias naturales, musicales y corporales, como así también actividades y propuestas orientadas a la capacidad de ir entendiéndose a sí mismo y a los demás, para un mejor desarrollo integral.
Así, diferentes técnicas se mezclan y entran en juego diariamente en la Pre Plapla: propuestas expresivas donde se incluyen experiencias de exploración–producción, apreciación–percepción y de contextualización. Hacer, contemplar, informar, relacionar, crear y disfrutar están siempre presentes.
Cada mes los nenes participan de clases especiales dictadas por artistas, los cuales a partir de su propia experiencia nos dejan inquietudes y aprendizajes, que serán el punta pié inicial para nuevos desafíos y desequilibrios que nos llevarán e enriquecer nuestro conocimiento para luego poner en práctica lo aprendido.
Se utilizan diferentes técnicas teatrales, creación de historias, pinturas, movimientos corporales, cantos, danzas, entre otras actividades, que facilitan integrar la experiencia física y emocional del niño.
La Pre Plapla es un espacio especialmente diseñado y pensado para los más pequeños, niños desde los 2 a los 4 años, enriquecen a través del juego su imaginación y creatividad con propuestas y novedosas metodologías de trabajo.

¿Por qué La Plapla?

Seguramente muchos recuerden el cuento de María Elena Walsh, ese en el que Felipito Tacatún dibujaba, sin querer, en su cuaderno de clases, una letra desconocida. Esa nueva letra, rebelde y patinadora, que bailaba y cantaba por la página y jugaba a la rayuela con los renglones, era una plapla. Pero tal fue el revuelo que causó en la escuela, que la maestra terminó confinándola a una cajita y así con todas las plaplas que aparecen por ahí porque “las letras no han sido hechas para bailar, sino para quedarse quietas una al lado de la otra”.
Durante muchos años como docentes, hemos notado la falta que existe en los diferentes ámbitos educativos de un espacio para brindarle al niño la posibilidad de aprender a través de estrategias realmente ricas e interesantes para ellos.
Nos vemos inundados de contenidos a cumplir sin realmente tener una metodología de trabajo acorde a niños tan pequeños, descuidando así lo que consideramos esencial en esta etapa: la adquisición de conocimientos a través de propuestas lúdicas que faciliten la exploración, experimentación y creación.
A partir de los lenguajes artísticos, La Plapla les ofrece a los pequeños la oportunidad de adquirir nuevos aprendizajes; generando cruces entre disciplinas y conjunciones de actividades corporales, expresivas y reflexivas.
Queremos que este nuevo espacio sea como aquellas cajitas del cuento, que rebalse de plaplas con ganas de jugar, de cantar, de bailar... de no quedarse quietas.